مدیر گروه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: «آموزش مفهوم عمل به مسئولیت اجتماعی به منظور رفع مشکلات اجتماعی نیازمند مشارکت سازمان‌های مردم‌نهاد، دانشگاه‌ها و دیگر افراد جامعه است. همکاری این گروه‌ها با یکدیگر زمینه ارتقای آگاهی نسبت به تأثیرگذاری مسئولیت اجتماعی، نهادینه شدن عمل به آن و در نهایت افزایش امید اجتماعی می‌شود.»
دکتر مقصود فراستخواه ترویج غیرمستقیم مفهوم مسئولیت اجتماعی را در جامعه مهم ارزیابی کرد و گفت: «لازمه ترویج این مفهوم ورود سازمان‌ها، ارگان‌ها، آموزش و پرورش، خانواده‌ها و تمام افراد جامعه به صورت غیررسمی و در عین حال استاندارد به مبحث مسئولیت اجتماعی است. آموزش‌های غیرمستقیم در زمینه ترویج مفهوم مسئولیت اجتماعی موجب می‌شود تا افراد از طریق تعاملات روزانه خود با این مفهوم آشنا شوند. اما برای تحقق همین یک جمله می‌بایست مسیر نسبتاً طولانی را پیمود.»
برنده جایزه ترویج علم در ایران توسعه حس مسئولیت‌پذیری در جامعه را لازمه افزایش مشارکت افراد دغدغه‌مند با سازمان‌های مردم‌نهاد دانست و ادامه داد: «سازمان‌های مردم‌نهادِ معتمدی چون محک که دغدغه کمک به همنوع دارند تأثیر بسزایی بر ترغیب افراد برای انجام کار داوطلبانه و در نهایت تحقق امر ترویج مسئولیت اجتماعی دارند. در این صورت میزان هزینه‌هایی که به جامعه تحمیل می‌شود کاهش یافته و سرمایه‌های اجتماعی چون همبستگی اجتماعی، همدلی، اعتماد و اعتبار احیا می‌شود. در نهایت نیز عمل به مسئولیت اجتماعی به یک امر نهادینه تبدیل شده و جامعه می‌تواند مسیر پیشرفت را در ابعاد مختلفی چون اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی پشت سر بگذارد. مهم آن است که سازمان‌های مردم‌نهادی چون محک بدانند که در مسیر ترویج مسئولیت اجتماعی تنها نیستند.»
دکتر فراستخواه در ادامه با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها نیز همانند تمام سازمان‌ها و بنگاه‌ها می‌بایست به مسئولیت اجتماعی خود عمل کنند افزود: «برای رسیدن به دستاوردهای حاصل از عمل به مسئولیت اجتماعی در جامعه می‌بایست دانشگاه‌ها نیز با سازمان‌های مردم‌نهاد همراه شوند. به گونه‌ای که معضلات جامعه از سازمان‌های مردم‌نهاد به دانشگاه‌ها ارجاع داده شده تا اساتید و دانشجویان بتوانند آنها را به پروژه‌هایی عملی تبدیل کرده و آن را در اختیار بنگاه‌های اقتصادی و دیگر سازمان‌ها قرار دهند تا در راستای عمل به مسئولیت اجتماعی‌شان برای مرتفع کردن این مشکلات و معضلات جامعه تلاش کنند.»
وی با طرح این سؤال که مشارکت دانشگاه‌ها در زمینه تحقق اهداف عمل به مسئولیت اجتماعی چه تأثیری بر کیفیت آموزش عالی کشور دارد، گفت: «افزایش جلب اعتماد مردم و اثربخشی بیشتر برنامه‌های علمی و آموزش‌های مؤثر برای رفع مشکلات اجتماعی مهم‌ترین ثمره‌های تلاش دانشگاه‌ها در راستای تحقق اهداف حاصل از عمل به مسئولیت اجتماعی در جامعه است. در نتیجه دانشگاه‌ها رونق بیشتری پیدا کرده و فرسایش شغلی که امروز در این نهادها مشاهده می‌شود از بین خواهد رفت.»
فراستخواه ادامه داد: «این تنها بخشی از نتایج تلاش نهادهای آموزشی به منظور آگاه‌سازی در ترویج عمل به مسئولیت اجتماعی است. از طرفی دیگر ارتباط دانشگاه‌ها با جامعه و بررسی مسائل میدانی با روش کیفی منجر به تولید علم، هم‌افزایی دانش بین‌المللی در این زمینه و کسب اعتبارات بین‌المللی می‌شود. به همین دلیل انتشارات دانشگاهی و تعاملات بین‌المللی توسعه یافته و شادابی و نشاط حرفه‌ای به محیط‌های علمی باز خواهد گشت.»
مدیر گروه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در پایان با اشاره به برگزاری پنجمین همایش مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها در 6 اسفند ماه با محوریت مدل‌های برنامه‌ریزی، مدل‌های اجرا و استانداردهای گزارش‌دهی گفت: «محک به عنوان یک سازمان‌مردم‌نهاد با برگزاری این همایش و دعوت از اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها در راستای توسعه ارتباطات سازمان‌های مردم‌نهاد با دانشگاه‌ها قدم برداشته است و می‌کوشد تا با ایجاد یک فضای تعاملی در حل مسائل و معضلات جامعه پیشقدم شود.»
فراستخواه در پایان ضمن دعوت از صاحبان صنایع، بنگاه‌های اقتصادی، اعضای اتاق‌های بازرگانی، اساتید و دانشجویان حوزه مدیریت و اقتصاد، مدیران ارشد و متخصصان شرکت‌های خصوصی و دولتی در این همایش بیان کرد: «با تبادل دانش متخصصان این حوزه زمینه هم‌افزایی تجارب نوین در زمینه مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها فراهم می‌شود.»